Lengua y literatura

11 poemas con recursos literarios (explicados)


Te dejo una lista de poemas con recursos literarios: aliteración, onomatopeya, paranomasia, anáfora, anadiplosis, epanadiplosis, polisíndeton, antítesis, apóstrofe, sinestesia e imagen.

– La hoja entre las hojas

“Lahoja entre las hojasse queja de ser distinta,

de tener algo tenso en el cuerpo,

contrario a lo del resto, contrario a la noche

y ajeno al día y al ajenjo del aire invernal”.

Aliteración

Este recurso literario consiste en la repetición de sonidos al inicio de ciertas palabras en los versos a lo largo de un poema. En este caso se presenta en el primer verso “la”, “hoja”, “se”; en el segundo está “ten”, y así sucesivamente. Este recurso da una sonoridad agradable a la estrofa.

– El animal en la habitación

“Era una sombra con sombra,

con un apéndice oscuro que tocaba las cortinas

y las incendiaba de una noche corta, precisa;

era un “rrr rrr rrr”, un zumbido que despertaba del sueño cada cosa,

un reloj sobre el piso a cuatro muertes,

y ese “miau” que no llamaba a nadie,

pero tenía mi nombre”.

Onomatopeya

Este recurso imita los sonidos de cosas o animales, en este caso tenemos el ronroneo de un gato, denotado con el “rrr rrr rrr”, y el maullido, escrito “miau”. Al usar la onomatopeya se permite dar mayor vivacidad al poema y además se amplía la interacción de la persona que recita.

– Las extrañas ventas

“No me vendas más tus vendas,

ni el ajito que me agito,

nada grande ni chiquito,

cero joyas, cero prendas”.

Paranomasia

La paranomasia es el uso de palabras que se parecen en su pronunciación, incluso en su grafía, pero no en su significado. Se suele usar mucho este recurso cuando se elaboran trabalenguas.

En este caso se presenta “vendas” de vendar y “vendas” de vender, además de “ajito”, que significa “ajo pequeño”, y “agito” de agitarse.

– Te busqué

“Te busqué por la hiedra que se trepaba a lo noche densa,

y hacía frío,

y una esquina se miraba sola lo oscuro de ser un espacio sin destino,

y no quise entrar al día,

así que dormí para seguir de largo,

así que me fui de desvarío en desvarío,

así que terminé siendo algo oscuro al lado de la noche”.

Anáfora

Este recurso literario consiste en la presencia de una misma palabra al principio de una estrofa, o de un verso, o de frases sucesivas. Esto lo realiza el poeta con el fin de enfatizar el mensaje poético, aunque la anáfora también brinda cierta sonoridad agradable al oído y que facilita la memorización del poema.

– Yo, que te tuve

“Yo, que te tuve entre cayenas de noche,

de noche cansada por nosotros, por nuestros pasos,

pasos de no rendirse de andar juntos, como partidos,

partidos en la razón de vivir el momento y no separarnos nunca,

nunca más allá de una mirada cercana, de una cama, de una mano,

mano que te tomo para ser aguja del telar del tiempo,

tiempo que somos, quebrados, dormidos, solos”.

Anadiplosis

La anadiplosis consiste en la repetición de una palabra al final de un verso y luego al inicio del verso siguiente. A esta figura literaria también se le conoce como “conduplicación”. Es muy usada para enfatizar un mensaje en torno a un motivo particular y hacer que el lector no pierda el hilo de la idea principal.

En este caso puede verse reflejado de forma clara en palabras como: noches, pasos, partidos, nunca, manos y tiempo.

– Presencia

Presencia, que rompes la madrugada con grises y sueños, tú, presencia,

anidábamos en escombros de otros mundos, solo anidábamos,

íbamos a saber de qué se trataba todo, por qué la vida y el sueño, íbamos,

nada supo de nosotros más que éramos dos cuerpos sobre la tierra, nada,

aullidos de lobos viejos carcomidos por los senderos de la existencia, simples aullidos,

queriendo escapar de todo, pero siempre encerrados en nosotros mismos, siempre fue queriendo,

entonces el hablar fue un espanto sobre la mesa de noche, tú y yo, entonces”.

Epanadiplosis

Esta figura literaria consiste en que una palabra se repite al inicio y al final de un verso, también pueden aplicarse un grupo de palabras. Es un recurso que tiene gran repercusión sonora en las estrofas, por lo que las potencia y les permite una mayor expresividad.

En este caso se ve presente en las palabras: presencia, andábamos, íbamos, nada, aullidos, queriendo y entonces.

– Lo quiso

“Ella lo quiso, y lo amó y le abrazó y le anduvo todo el nombre y no pensó en dejarlo.

Él andaba que no sabía y que lloraba, y que reía y que cantaba y que buscaba adonde ir.

Lo cierto es que existir así consume y extingue y lleva a lo incierto y a la vida y a la muerte.

Y ya ninguno supo, y no vivieron, y no existieron y no siguieron y así sobrevino lo oscuro”.

Polisíndeton

Este recurso literario consiste en que en los versos se repiten de forma continua las conjunciones, sin un control. Al principio esto puede parecer un error, pero se usa con toda la intención por parte del poeta. Aquí en ese poema se puede apreciar con la conjunción “y”.

– De tanto

“De tanto andar busqué la quietud,

porque la vida me ahogaba con sus intentos de muerte,

y fui frío y fui calor en el centro de la existencia,

alejado de mí, pero cercano al dolor del respiro.

Así la mano se desliza sobre la mesa y se detiene sobre sí misma,

así la vida redunda y redunda en un silencio que nos grita todo,

que nos rompe y nos rearma hasta saber de qué se trata todo,

hasta el inicio donde se creyó comenzar y simplemente fue el fin de lo que podía verse”.

Antítesis

Este recurso literario consiste en la colocación en un mismo verso de palabras o ideas cuyos significados son contrarios. Esto es muy común en poesía, de hecho, es una de las figuras a las cuales más recurre el escritor para dar intensidad a su mensaje.

En este ejemplo puede verse con las siguientes palabras: andar y quietud; vida y muerte; frío y calor; alejado y cercano; desliza y detiene; silencio y grito; rompe y rearma; e inicio y fin.

– Mar

“¿Qué haces con mi vida que no es la misma si andas lejos?, mar.

Dime el nombre que realmente te llama bajo esas aguas que te dan forma, mar.

Y es que, mar de mi pueblo, no sé a cuál esquina de tu existencia acudir para desdoblarme la vida;

¿y qué me dice tu cielo?, ¿adónde me llevan?, gaviotas.

No sé nada de ti, cangrejo de luna,

tampoco de tu arena de noche, sol de la oscurana.

Quien me halle esta mañana, dígale a ella, la mar, que volveré pronto”.

Apóstrofe

Este recurso literario consiste en la incorporación de frases que invocan y que se dirigen al algo a lo cual se le ha dado vida o a una persona. Esta figura también es de uso muy recurrente en la poética de muchos autores.

En este poema se puede ver presente en las frases que se dirigen al mar, al cielo, a las gaviotas, al cangrejo y al sol.

– Te vi

“Te vi,

y pude percibir el frío de la imagen de tu cuerpo postrado en la mañana junto al lago,

el sol no dudó en hacerte probar la miel de sus rayos,

y los cangrejos picaron de a poco los restos de tu aliento.

Quien no escuchó tu mirada nunca no sabe a qué me refiero ahora que hablo,

y es normal, porque esta vida me rompe el sentido de todo,

y la piel ya no me viste la voz como antes.

Soy otro,

Me iré distinto”.

Sinestesia

Este recurso literario se relaciona con la propiedad que algunos seres tienen de percibir olores de los colores, o sabores del sonido, o sonidos de los colores y viceversa. Es como un intercambio de la función común de los sentidos. Esta figura también es de uso reiterado en la poética.

En este poema se puede apreciar en las siguientes frases:

– “… percibir el frío de la imagen de tu cuerpo”.

– “Quien no escuchó tu mirada nunca”.

– ¿Adónde vamos?

¿Qué ocurrió con esa casa redonda que era tu nombre?,

¿adónde llevaste el azul de las metrallas que ayer vistieron de rojo el barrio?

Sé que lo sabes,

las calles de tu voz llevan directo a lo que se quiere descubrir,

y un pájaro de nube, como tu mano extendida, da sombra donde ya había una.

¿Adónde vamos?, todo arde, todo parece un atardecer que no cesa, un cerro rojo de fuego eterno.

Imagen

Dentro de los recursos poéticos más utilizados está la imagen. Esta figura permite mostrar al que recita el poema o a quien lo escucha formas asociadas a estados de ánimo, sonidos, olores o colores, lo que hace más vívido el acto poético.

En este ejemplo lo tenemos presente en las siguientes frases:

– “¿Qué ocurrió con esa casa redonda que era tu nombre?”.

– “… ¿adónde llevaste el azul de las metrallas que ayer vistieron de rojo el barrio?”.

– “… las calles de tu voz llevan directo a lo que se quiere descubrir”.

Referencias

  1. Tabuenca, E. (2019). Recursos Literarios – lista completa con definición y ejemplos. (N/A): Un Profesor. Recuperado de: unprofesor.com.
  2. Raffino, M. E. (2018). Recursos Literarios. (N/A): Concepto de. Recuperado de: conceptode.com.
  3. Figura literaria. (2019). España: Wikipedia. Recuperado de: es.wikipedia.org.
  4. Clases de recursos literarios. (2018). (N/A): Escritura y Edición. Recuperado de: blog.tsedi.com.
  5. Recursos literarios y figuras retóricas. (2017). (N/A): Rincón Castellano. Recuperado de: rinconcastellano.com.