Investigación básica: características, definición, ejemplos
La investigación básica o fundamental busca el conocimiento de la realidad o de los fenómenos de la naturaleza, para contribuir a una sociedad cada vez más avanzada y que responda mejor a los retos de la humanidad.
Este tipo de investigación no busca la aplicación práctica de sus descubrimientos, sino el aumento del conocimiento para responder a preguntas o para que esos conocimientos puedan ser aplicados en otras investigaciones.
La investigación es una técnica que ha permitido modificar teorías o crear distintos tipos de hipótesis en las últimas décadas. Diariamente el hombre pone a prueba su conocimiento con el fin de aumentar su entendimiento en cualquier área, bien sea científica, social, psicológica o filosófica.
El concepto de investigación básica cambió la forma de concebir al mundo, evolucionó técnicas y se convirtió en el pilar fundamental del estudio y la sabiduría.
Índice del artículo
- 1 Definición de Investigación básica según autores
- 2 Características de la investigación básica
- 3 Restricciones de una investigación
- 4 Ejemplos de investigación básica
- 5 Temas de interés
- 6 Referencias
De acuerdo con Roberto Hernández Sampieri, la investigación se define como “un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplica al estudio de un fenómeno”.
Según Ander-Egg, este concepto se trata de “un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad (…) una búsqueda de hechos, un camino para conocer la realidad, un procedimiento para conocer verdades parciales, -o mejor-, para descubrir no falsedades parciales”.
Kemmis y McTaggart en 1988 esbozan esta herramienta como “el proceso de reflexión en un área problema determinada, donde se desea mejorar la práctica o la compresión personal. El profesional en ejercicio lleva a cabo un estudio para definir con claridad el problema y para especificar un plan de acción. Luego, se emprende una evaluación para comprobar y establecer la efectividad de la acción tomada”.
Otros autores como Zorrilla y Torres definen este concepto como más científico, dado que lo delimitan como “la búsqueda de conocimientos y verdades que permitan describir, explicar, generalizar y predecir los fenómenos que se producen en la naturaleza y en la sociedad. Es una fase especializada de la metodología científica”.
Por su parte, María Teresa Yurén explica que “una investigación llega a ser ciencia cuando en ella se han construido teorías (…) La investigación científica, arranca de preguntas y culmina con la construcción de sistemas de ideas muy compactos, a saber, las teorías”.
A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de investigación, se recolectan datos dentro de un plan establecido de forma ordenada y secuencial.
Una vez recogidos, se analizan e interpretan para modificar la teoría y añadir nuevos conocimientos. Por lo general, la metodología empleada es la científica.
La investigación debe realizarse de manera metódica para garantizar que no haya un sesgo por parte de quien la realiza.
Las conclusiones del trabajo no deben ser impresiones subjetivas, basadas en la apreciación del investigador como individuo.
Los resultados deben basarse en los hechos que se han observado y medido. Debe haber una interpretación objetiva. Es decir, describir la situación tal cual es. Todo cierre debe estar sustentado en los datos recolectados.
Explicar los hechos a través de las palabras suele ser un proceso complejo, dado que requiere de un lenguaje y un léxico que sea capaz de describir con detalle todo el procedimiento empleado.
En ocasiones y dependiendo de qué tipo de investigación sea, se puede usar términos más especializados que ayuden en la tarea de exponer el trabajo.
En este caso, se debe tomar en cuenta que solo podrán entenderlo las personas que manejen esos vocablos. Expertos en la materia recomiendan ser lo más exactos con la narrativa.
Una de las partes más importantes dentro de la investigación es la hipótesis.
Sampieri las conceptualiza como una tesis de “lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse como explicaciones tentativas al fenómeno investigado formuladas a manera de proposiciones”.
Una hipótesis puede ser verdad o no, pero en el texto debe exponerse la forma en que fueron verificadas. De acuerdo a este concepto, gracias a estas suposiciones se pueden probar la viabilidad y la comprobación.
En ocasiones la tesis puede estar mal, pero la metodología debe apuntar a una nueva teoría que se ajuste más a la realidad.
Sampieri también esboza algunas peculiaridades de la hipótesis: debe referirse a una situación social y las variables deben ser precisas, comprensibles y concretas.
Además, debe haber una clara relación entre las variables y la hipótesis, y debe tener referentes de la realidad que establezcan conexión entre la tesis y sus variables.
Una investigación surge de un problema que es parte de la realidad de una sociedad.
Al principio, el profesional puede tener una idea de las conclusiones del ensayo que está realizando. Sin embargo, las conclusiones deben quedan sentadas bajo un método comprobable.
En estudios puros no se debe dejar cabida a la interpretación personal ni a la subjetividad, a pesar de que quien lo realiza es un sujeto y, por ende, está cargado de sus propias opiniones. Por eso, hay técnicas especializadas en el análisis de datos.
En algunos casos puede existir una restricción a la hora de emplear la metodología escogida. A la hora de elegir un estudio también se debe analizar qué limitaciones tiene el tema, ya sea por falta de información o por alguna otra razón.
Expertos en metodología afirman que una limitación consiste en un aspecto del problema que no puede ser estudiado por una buena causa.
Al encontrarse con esta situación, el investigador debe argumentar muy bien por qué no se puede llegar más lejos.
Se refieren a límites o fronteras de hasta dónde puede llegar este trabajo y esta noción dependerá de los objetivos que se proponga.
También debe tomarse en cuenta que hay otro tipo de prohibiciones que están más relacionadas con la investigación como tal o con el investigador en sí, más que con el problema.
Por ejemplo, la falta de recursos financieros o de tiempo son situaciones que están ligadas exclusivamente al sujeto.
Esto no debe confundirse con las restricciones, las cuales son factores externos que sirven de obstáculos en el desarrollo y que escapan de las manos del investigador.
Este es un clásico caso de investigación básica y pura. Permanentemente, científicos ahondan más sobre el funcionamiento del ser humano con el objetivo de responder preguntas sin respuesta.
Buscan especialmente evaluar cómo potenciar el racionamiento, entender cómo es la relación del hombre con su entorno y ayudar a eliminar condiciones propias del cerebro.
Usando moscas de la fruta drosophila, los investigadores del Instituto de Tecnología de California (Caltech) en los Estados Unidos desarrollaron un método para mapear el cerebro.
Así, de forma fácil, podían verse las conexiones neuronales y el flujo de las comunicaciones en tiempo real dentro de las moscas vivas, ayudando a comprender los circuitos neuronales dentro del cerebro humano.
La sociología y psicología también son fuentes de investigación. Entender cuál es la conducta del hombre ante ciertos y determinados momentos es una preocupación genuina para muchos.
De acuerdo con el Laboratorio de Neurociencia Social Computacional de la Universidad de California en Los Ángeles, las personas que tienen una relación de amistad entre sí tienen patrones de actividad neuronal similares.
Esto indica que la semejanza favorece la cohesión social, la empatía y la acción colectiva.
El impacto de la tecnología es un área muy común de estudio. Con cada innovación, profesionales evalúan cómo esta nueva herramienta puede modificar al planeta y a la sociedad.
Mucho se ha hablado de las consecuencias ambientales que tiene la producción de ciertos artefactos, pero también es objeto de análisis las consecuencias que tiene para el ser humano.
Por ejemplo, en una reciente publicación encargada por la compañía British Airways, una encuesta reveló una serie de tareas cotidianas que han sido reemplazadas por el aumento de la tecnología.
La encuesta realizada a dos mil personas aseveró que llevar un reproductor portátil de CD, tener una enciclopedia y poder recordar de memoria los números de teléfono son acciones que quedaron en el pasado gracias al avance de dispositivos como teléfonos inteligentes.
La salud es otro mercado que le brinda a los científicos un innumerable universo de hipótesis que indagar.
El cuidado del ser humano, y la cura y prevención de enfermedades constituyen un objetivo de estudio de muchos profesionales que buscan mejorar la calidad de vida del hombre.
Una investigación que se publicó en la revista Cell Metabolim, los alimentos y bebidas con alto contenido de azúcar se procesan principalmente en el intestino delgado y no en el hígado, como se pensaba anteriormente.
Esto se suma a los numerosos estudios que señalan que el consumo de azúcar es dañino para el hígado y que su ingesta en exceso produce obesidad, aumenta la resistencia a la insulina y crea las condiciones para la aparición de la diabetes.
- Sampieri. R. H. (2010). Metodología de la investigación. Recuperado el 5 de febrero de 2018, de esup.edu.pe
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- Railton, D. (Febrero, 2018). Recuperador el 5 de febrero de 2018, de medicalnewstoday.com
- Always wondered how the brain works? New tech is here to understand how the organ functions. Recuperado el 5 de febrero de 2018, de economictimes.indiatimes.com