Discurso directo e indirecto: qué son, diferencias, ejemplos, características
¿Qué es el discurso directo y discurso indirecto?
El discurso directo y discurso indirecto son dos formas de explicar, citar o reproducir lo que ha dicho otra persona.
El discurso directo se define como la reproducción de un mensaje, ya sea propio o que emitió otra persona, de manera textual, sin modificaciones. Se pueden emplear verbos como “decir” o “expresar”.
En el discurso directo escrito se coloca un signo o se puede recurrir al uso de comillas para expresar que la idea citada no sufrió modificaciones de ningún tipo. Este tipo de discurso presenta palabras, acciones, expresiones, pensamientos e ideas.
El discurso indirecto reproduce un mensaje de otra persona o uno propio dicho con anterioridad, sin decir las palabras exactas que se utilizaron originalmente. Se interpreta y se modifica la idea expresada para comunicarla en otro momento.
Para utilizar el discurso indirecto se utilizan verbos como “decir”, “expresar” o “señalar”. Este tipo de discurso se usa con regularidad en la vida cotidiana para transmitir ideas, vivencias u opiniones y se puede emplear verbalmente o por escrito.
Dicurso directo | Discurso indirecto | |
Definición | Citar de forma literal un mensaje propio o de otra persona. | Se explica un mensaje propio o que dijo otra persona, modificando el mensaje original. |
Características | 1. Se transmite el mensaje de manera literal. 2. No hay interpretación del mensaje. 3. Empleado en textos literarios, periodísticos y académicos. | 1. Se transmite el mensaje modificándolo. 2. Existe una interpretación del mensaje. 3. Empleado en la vida cotidiana. |
Cómo se utiliza | Con comillas (“”) o rayas/guiones (—) | Se modifican los tiempos verbales, utilizando la conjunción "que". |
Ejemplos | El presidente dijo: “este año todo mejorará”. | El presidente dijo que ese año todo mejoraría. |
Discurso directo
Al utilizar el discurso directo se cita de manera literal las palabras propias o que dijo otra persona, ya sea en una conversación o un escrito.
Con el discurso indirecto se puede dar continuidad a ideas o pensamientos expresados con anterioridad.
Cuando se utiliza para entrevistas o textos literarios se utilizan las rayas, señalando de esa manera qué dice cada personaje.
Características del discurso directo
- Se utiliza para citar lo que uno mismo ha dicho o lo que dijo otra persona.
- Se emplean verbos como decir, comentar, expresar, señalar.
- Se pone con comillas o una raya de diálogo.
- No interviene una interpretación del mensaje, pues este se transmite de manera literal o textual.
- Se puede utilizar en textos académicos, textos periodísticos, literatura y textos dramáticos.
- Reproduce de manera exacta y fiel las ideas o pensamientos citados.
¿Cómo se construye el discurso directo?
El discurso directo permite hablar de las ideas propias o de otras personas, introduciéndolas en el lenguaje para expresar textualmente lo que se dijo con anterioridad.
Existen dos formas de utilizar el discurso directo:
1. Con comillas: se puede mencionar a la persona que dijo la idea, seguido de la frase literal entrecomillada.
- Mi amiga me dijo: “Ya voy para mi casa”.
- El jefe gritó: “¡No vamos a salir temprano hoy!”
- Luisa agregó: “Ya es muy tarde para irnos caminando”.
- Pedro detalló: “Todos estaban enfermos”.
- Los niños comentaron: “Esa película no nos gustó”.
2. Con rayas: se inicia con la frase expresada, seguida de la aclaración que agrega quién dijo esa idea.
- —¿Cómo podemos llegar?— me preguntó Antonia.
- —Quizá sea mejor volver hasta mañana— expresó la maestra.
- —Ya llegó todo el grupo— apuntó la directora.
- —Nosotras iremos en camión— comentaron mis tías.
- —¡La casa se está quemando!— gritó la anciana.
Ejemplos de discurso directo
- Juan nos dijo: “el sábado no puedo venir”.
- El papá de Daniela aclaró: “yo voy a pasar por ella”.
- Mi maestra nos explicó: “esta es una materia difícil”.
- Los niños gritaron: “¡queremos jugar!”
- Una vez una señora me comentó: “este lugar es muy caro”.
- —Ayer fui a cenar con mi novio— explicó Ana.
- —No todos los días se cumplen 50 años— dijo emocionada mi mamá.
- —El diagnóstico es muy favorable— detalló la doctora.
- —Fuimos a cenar tamales— comentó la niña.
- —Estamos sentadas hasta el fondo del restaurante— me dijo mi hermana.
Discurso indirecto
El discurso indirecto permite saber lo que alguien más dijo, sin usar las palabras exactas que la persona mencionó. El mensaje se interpreta y se incorpora al discurso, sin la necesidad de hacer una cita textual de lo anteriormente expresado.
Se utiliza de manera cotidiana para comunicarse, ya sea de manera verbal o escrita, adaptando y transformando el mensaje original.
Características del discurso indirecto
- El autor del discurso indirecto parafrasea lo que dijo otra persona.
- Las frases dichas por otra persona se expresan con otras palabras.
- Se utilizan verbos como decir, asentir o expresar.
- No se utilizan comillas ni guiones.
- Se incorpora la conjunción “que”.
- El mensaje es interpretado y modificado.
- Se cambian los tiempos verbales empleados en el mensaje original.
¿Cómo se construye el discurso indirecto?
Es necesario utilizar algunos nexos o conectores para pasar del discurso directo al indirecto y, en el caso de las preguntas, se puede utilizar la palabra “si”.
A continuación varios ejemplos en los que se pasa de discurso directo a discurso indirecto:
Discurso directo | Discurso indirecto |
Mi amiga preguntó: “¿Ya nos vamos?” | Mi amiga preguntó que si ya nos íbamos. |
“No tengo ganas de salir a comer”. | Ella dijo que no tenía ganas de salir a comer. |
La maestra comentó: “A las 3 es mi hora de salida”. | La maestra comentó que a las 3 era la hora de su salida. |
Mi papá nos gritó: “¡Bájense de ahí!” | Mi papá nos gritó que nos bajáramos de ahí. |
Luisa dijo: “Me voy a cambiar de ropa”. | Luis dijo que se había ido a cambiar de ropa. |
Yo dije: “Me gustanadar en el mar”. | Yo le dije que me gustaba nadar en el mar. |
Ella comentó: “Mi nombre es Isela”. | Ella dijo que su nombre era Isela. |
La directora expresó: “Hoy no tuvimos tantos problemas como ayer”. | La directora expresó que ese día no habían tenido tantos problemas como el anterior. |
El mesero avisó: “Ya abrieron la mesa de postres”. | El mesero nos avisó que ya habían abierto la mesa de postres. |
Mi mamá preguntó: “¿Cómo van a llegar hasta allá?” | Mi mamá nos preguntó que cómo llegaríamos hasta allá. |
Ejemplos de discurso indirecto
- José me platicó que no había dormido nada.
- Ella me dijo que en la tarde iba a ir al cine.
- Isabel nos platicó que tenía mucha tarea.
- Su papá nos comentó que Julián estaba jugando futbol.
- Mis alumnas preguntaron que si les iba a dejar tarea.
- El desconocido se presentó, diciendo que su nombre era Ignacio.
- Su abuela le platicó que había nacido en aquel pueblo.
- Mi amiga Laura detalló que había aprendido a hablar alemán.
- Un policía les gritó que se detuvieran.
- Él me preguntó que si lo acompañaba a su salón de clases.