Objetivo general y objetivo específico: diferencias y ejemplos

¿Qué son los objetivos generales y específicos?

Los objetivos generales y específicos constituyen partes elementales de un trabajo académico, como los trabajos de fin de grado (TFG), tesis, proyectos o investigaciones que se realizan en las formaciones regladas. Son las metas que se plantean en una investigación.

El objetivo general es lo que orienta la investigación y suele coincidir con el título del trabajo o tesis. En metodología, es lo que se quiere alcanzar, y se expresa en una frase en la que se explica y resume la finalidad del trabajo. Un ejemplo de objetivo general para una investigación sería: “Analizar los niveles de contaminación atmosférica en Ciudad de México para establecer políticas de protección del medio ambiente”.

Los objetivos específicos son los pasos a seguir para lograr el objetivo general, las diversas acciones y procesos que se necesitan para llevar a cabo la investigación y cumplir con lo pautado. Un ejemplo de objetivo específico en una investigación sería: “Cuantificar los niveles de gases contaminantes atmosféricos en Ciudad de México (ozono, dióxido de nitrógeno, dióxido de azufre, monóxido de carbono)”.

Objetivo general

Definición

El objetivo general es la meta de una investigación, donde se expone de forma concisa, precisa y clara lo que se quiere lograr, así como su alcance y consecuencias.

Por ello enuncia logros, nunca actividades o procesos. Abarca globalmente todo lo que se espera de la investigación. Del objetivo general se desprenden los objetivos específicos o secundarios. Responde a las preguntas de “¿Qué?” o “¿Para qué?”.

Suele ser uno nada más, a partir del cual se desarrollará todo el trabajo; sin embargo, hay trabajos que pueden contener dos objetivos generales. Lo importante es que por cada objetivo general haya un mínimo de tres objetivos específicos.

Su formulación debe ser hecha de tal modo que no haya lugar a interpretaciones erróneas, y en esa medida se logrará la exactitud de lo que se desea conseguir. Siempre se plantea antes de comenzar una investigación, y es en ese sentido que constituye la guía de trabajo.

Elementos

Hay tres elementos básicos en el objetivo general:

• Exposición del proceso de investigación

Se enuncian en términos generales y simple lo que se hará durante la investigación, aclarando anticipadamente la intención de la misma.

• Desarrollo de conocimiento

Esto significa que el objetivo general debe indicar si el logro será práctico, teórico, estadístico, si aumentará el conocimiento sobre el tema o si se quiere probar algo específico.

• Expresión de la investigación

La redacción del objetivo general debe estar enfocada y no desviarse del tema. Con esto se identifica el abordaje del problema, la intención de la investigación (su finalidad), su carácter cualitativo o cuantitativo y la delimitación del tema.

Características de los objetivos generales

• Concreto

El enunciado debe ser claro, evitando frases largas y elaboradas, que tiendan a crear confusión.

• Factible

Esto significa que sea realista, que pueda realizarse, y para ello habrá que tener en cuenta todos los factores que intervendrán en la investigación, como tiempo, recursos económicos y humanos, capacidad, perspectivas, etc.

• Flexible

Si los resultados sugieren algún cambio en el enfoque, el objetivo podrá adaptarse o modificarse de acuerdo a la situación.

• Medible

Es importante este aspecto, pues será la única manera de comprobar si el objetivo se cumplió o no.

• Universal

Será universal en la medida en que englobe el problema y su solución, y se relacione con los objetivos específicos.

Verbos utilizados

Los verbos utilizados estarán en infinitivo (“hacer”, “analizar”, “indagar”, “probar”) y en virtud de lo que se quiera lograr con la investigación podrán ser cognitivos, de acción o de valor.

• Verbos cognitivos

Son aquellos que indican la generación de conocimiento. Ejemplos de verbos cognitivos son analizar, buscar, clasificar, interpretar, resumir, emitir, establecer, comparar, comprobar, observar, discriminar, estudiar.

• Verbos de acción

Son los verbos que indican una acción más concreta: aplicar, construir, comunicar, diseñar, describir, adquirir, experimentar, descubrir, crear, coordinar, formular, planificar, investigar, coordinar.

• Verbos de valor

Estos verbos son evaluar, juzgar, inferir, reconocer, etc.

Estructura

• Redacción: ¿QUÉ?

Todos los objetivos deben iniciarse con un verbo en infinitivo. Esto precisa y delimita con más claridad el propósito. El verbo describe qué se quiere lograr (recuerda que el objetivo general responde a la pregunta de qué o para qué).

Verbos indicados: comparar, identificar, describir, reflexionar, aplicar, diagnosticar.

• Establecer la finalidad: ¿PARA QUÉ?

Tras el planteamiento de qué se quiere lograr, viene el para qué, es decir, la finalidad del objetivo. Tienen que ser frases como “para…”, “con el fin de…”, “con el objeto…” y similares.

Ejemplos

En los siguientes ejemplos se puede observar la estructura comentada (qué y para qué):

1. Analizar los cambios en el comportamiento de los consumidores en la industria de los videojuegos en la década de 2010 a 2020 en México para detectar señales de adicción al juego.
2. Identificar los agentes patógenos causantes de neumonía en 100 pacientes con COVID-19 en el Hospital de Jesús de Ciudad de México para la elaboración de vacunas.
3. Analizar los diarios de Simone de Beauvoir para establecer su influencia en su obra novelística.
4. Comprobar si hay una vinculación entre el aumento de la tasa de suicidios juveniles en Londres con el incremento del uso de las redes sociales por los adolescentes.
5. Analizar los niveles de contaminación atmosférica en Ciudad de México para establecer políticas de protección del medio ambiente.

Objetivos específicos

Definición

Los objetivos específicos deben relacionarse directamente con el objetivo general, ya que se derivan de él. Detallan los procedimientos que se necesitan para alcanzarlo, y funcionan como guía de la estrategia que se seguirá.

Puede haber más de tres y es habitual que cada uno se refiera a un aspecto del objetivo general. Responden a la pregunta de “¿Cómo?”, y establecen el método a seguir. Representan logros parciales.

Elementos

Por regla general, los objetivos específicos constan de varios elementos, que pueden variar:

• Situación a cambiar

Se incluye la problemática que se desea cambiar. Responde a “qué cambiar”.

• Población-objetivo

Se indica el grupo social a quien se dirige la investigación. Responde a “para quién”.

• Medida de cambio

Se establecen los criterios que permitirán evaluar el grado de éxito. Responde a “cuánto cambiar” y “cómo”.

• Ámbito de aplicación

Delimita la zona geográfica o el área temática más concreta de la investigación. Responde a “dónde”.

• Tiempo

Precisa el tiempo en que el objetivo general tendría que ser alcanzado. Responde a “cuándo”.

Características de los objetivos específicos

• Detallados

Los objetivos específicos deben establecer detalladamente las metas de la investigación, para poder relacionar el objeto de estudio con los resultados.

• Jerárquicos

Se proponen por orden de importancia, y la información aportada por el primero es la base para el segundo, del segundo para el tercero, y sucesivamente. El cumplimiento de cada uno llevará al logro del objetivo general.

• Precisión, viabilidad y evaluabilidad

Como el objetivo general, los específicos deben redactarse de manera clara, precisa y sencilla. Deben ser medibles y cuantificables.

• Alcance temporal

Los objetivos específicos deben establecer el alcance en el tiempo, definiendo el periodo lo más preciso posible. Se superan por etapas.

Verbos

Los verbos utilizados en los objetivos específicos también deben estar en infinitivo. Se relacionan con el cómo hacer las cosas, con los métodos utilizados.

Así, algunos ejemplos de verbos utilizados para los objetivos específicos son calcular, basar, analizar, advertir, enunciar, especificar, enumerar, identificar, contrastar, detallar, distinguir, interpretar, justificar, mostrar, fraccionar, desglosar, organizar, registrar, sintetizar, resumir, seleccionar, sugerir, separar, etc.

Estructura

• Actividades

Se indican las actividades a realizarse para la consecución del objetivo general. Definir, diseñar, comparar, separar, desglosar son algunas de las tareas que se pueden establecer en los objetivos específicos.

• Jerarquía

Hay que ordenar los objetivos específicos por orden de importancia, pues del primero se podrá avanzar al segundo, y de este al tercero, etc.

Ejemplos

1. Si el objetivo general es “Estudiar el impacto de Instagram en el incremento del consumo en restauración en Ciudad de México de 2018 a 2020”, los objetivos específicos podrían ser:
   1. Determinar cuántos restaurantes tienen cuenta en Instagram.
   2. Analizar si en el tiempo especificado, dichos restaurantes aumentaron sus ventas.
   3. Cuantificar las visitas de usuarios a las cuentas ya mencionadas.
   4. Comparar las visitas virtuales con el consumo real en los restaurantes objeto de estudio.
2. Si el objetivo general es “Analizar la obra de Luis Villoro para determinar los elementos urbanos en su novelística”, los objetivos específicos podrían ser:
   1. Organizar el corpus novelístico del autor.
   2. Determinar el marco teórico: qué son elementos urbanos.
   3. Detectar en los textos las imágenes, los personajes y los ámbitos que permiten establecer tales elementos urbanos.
3. Si el objetivo general es “Analizar muestras de sangre de 100 pacientes que hayan superado síntomas graves de COVID-19 en el Hospital de Jesús de Ciudad de México para elaborar una vacuna”, los objetivos específicos podrían ser:
   1. Elegir 100 pacientes con síntomas graves de COVID-19 que hayan superado la enfermedad.
   2. Tomar muestras de cada paciente y analizarlas en microscopio y otras pruebas de laboratorio.
   3. Detectar en cada uno los posibles agentes que controlaron el virus.
   4. Hacer una comparativa de cada una de las muestras para ubicar los agentes similares.
4. Si el objetivo general es “Analizar los niveles de contaminación atmosférica en Ciudad de México para establecer políticas de protección del medio ambiente”, los objetivos específicos podrían ser:
   1. Determinar cuántos automóviles contaminantes existen en Ciudad de México.
   2. Analizar qué tipo de vehículo es más contaminante.
   3. Cuantificar los niveles de gases contaminantes atmosféricos en Ciudad de México (ozono, dióxido de nitrógeno, dióxido de azufre, monóxido de carbono).

Temas de interés

Proyecto de investigación.

Elección del tema de investigación.

Investigación científica.

Pasos del método científico.

Objetivos de una empresa.

Objetivo de la investigación.

Justificación de la investigación.

Justificación de un proyecto.

Tipos de investigación.

Informe de investigación.

Artículo científico.

Referencias

1. Rojas, Y. (2008). Planeamiento y redacción de los objetivos de la investigación (generales y específicos). Tomado de monografías.com.
2. Flick, U. (2015). Introducing Research Methodology: a Beginner’s Guide to Doing Research Project. Tomado de books.google.com.
3. Hwang, G.J., Chu, H.C., Yin, C. (2017). Objectives, Methodologies and Research Issues of Learning Analytics. Tomado de tandfonline.com.
4. Objetivo general y objetivos específicos (2020). Tomado de sinnaps.com.
5. González, Y. (2020). Elementos de los objetivos generales y específicos. Tomado de academia.edu.