Mapa conceptual

Fundamentalmente, en un mapa conceptual se presentan un conjunto de conocimientos estructurados en forma de proposiciones. Estableciendo así, relaciones de tipo jerárquico que son importantes. Se pueden relacionar conceptos, ideas, explicaciones y procesos. La finalidad es que se pueda observar cómo se organiza, se interrelaciona y se sintetiza el conocimiento.

Es importante mencionar que esta herramienta fue desarrollada por Joseph Nova en el año de 1972. Nova se basó en la psicología de aprendizaje propuesta por David Ausubel donde explicaba la estructura cognitiva del aprendizaje de los niños. La idea era mejorar la comprensión de conceptos por medio de la representación de un mapa conceptual.

Los elementos más importantes que debemos tener en cuenta para hacer un mapa conceptual, son los siguientes:

Primero definamos que un concepto es una imagen, diseño, concepción o idea que el sujeto tiene de algo. Para expresar un concepto es necesario utilizar palabras. Como es algo que se crea o se forma en la mente de cada sujeto, es considerado como unidad de conocimiento significativo.

Desde luego, para usarlos en mapas conceptuales, los conceptos deben aparecer en formas como recuadros, círculos u otra forma que los destaque. Los conceptos no deben formar oraciones, no usar verbos y tampoco palabras de enlace. Otra condición es que no deben repetirse.

Por otro lado, las palabras de enlace son utilizadas para relacionar los conceptos. Generalmente se usan verbos, para que la relación quede lo más clara y explícita posible. En las palabras enlaces pueden usarse adverbios o conjunciones, pero nunca contener conceptos.

Ciertamente una proposición es simplemente la expresión de algo que pensamos. Una proposición suele ser un conjunto de palabras que tienen un sentido completo.

Claro que, las proposiciones en los mapas mentales están formadas por dos conceptos que se unen por medio de una palabra de enlace. Una proposición tiene sentido completo y permite la comprensión del conocimiento de algo.

Para hacer un mapa conceptual se debe seguir los siguientes pasos:

1. Lectura cuidadosa de un texto seleccionado.
2. Hacer un listado de las ideas o puntos que sean más importantes o significativos.
3. Luego seleccionar y enlistar las ideas que estén al mismo nivel de relevancia.
4. Identificar los conceptos e ideas subordinadas y que tengan relación con los conceptos más importantes.
5. Elaborar el diseño gráfico del mapa respetando la jerarquía de cada concepto. Los conceptos más importante se colocan en la parte superior del mapa. Los que tienen la misma importancia en el centro y, en la parte inferior, los conceptos subordinados.
6. Utilizar formas que permitan diferenciar cada concepto y el nivel al que corresponde.
7. Hacer uso de líneas para unir los conceptos.
8. Utilizar palabras de enlace para darles un significado.
9. Realizar la elaboración final del mapa conceptual.

La utilización de los mapas conceptuales persigue los siguientes objetivos:

• Poder representar relaciones importantes entre conceptos.
• Organizar, relacionar, integrar y sintetizar conocimiento relevante.
• Comunicar ideas y conceptos complejos.
• Crear vínculos entre el conocimiento previo que posee la persona y el nuevo conocimiento que adquiere.
• Representar gráficamente la manera como se construye el conocimiento.

La características más importantes que deben poseer los mapas conceptuales son:

Sobre todo, una característica muy importante de los mapas conceptuales es que el conocimiento debe estar ordenado de manera jerarquizada. Porque la estructura del conocimiento debe estar organizado en orden de importancia.

De acuerdo con el orden de jerarquía los conceptos pueden ser de tres tipos:

• Supraordinados: Son los conceptos que tienen mayor nivel de importancia.
• Coordinados: Tienen el mismo nivel de importancia.
• Subordinados: Poseen menor nivel de importancia.

Sin duda, un mapa conceptual es una síntesis de lo que es más importante o relevante sobre un tema. Por esa razón se debe seleccionar lo que es más significativo en el estudio del tema. Por ello no debe contener tanta información que lo haga ver sobrecargado.

También, los mapas conceptuales son formas de representar de forma clara, breve y sencilla la información que se tiene sobre un tema. Son herramientas que permiten que se adquiera un conocimiento que resulte significativo sobre temas que puedan resultar difíciles y complejos.

Los mapas conceptuales permiten representar de forma gráfica el conocimiento bajo la percepción de la persona que los elabora.

Además, es recomendable que los mapas conceptuales tengan una presentación gráfica atractiva. Creando con ello un impacto visual agradable. Por lo que de una manera sintética muestre las relaciones entre conceptos de manera sencilla.

Para terminar, podemos concluir diciendo que un mapa conceptual es una herramienta muy importante para presentar de forma gráfica y sencilla lo más importarte de un tema. Facilita la comprensión y el aprendizaje de temas que pueden ser complejos y complicados. La estructura debe presentar un conjunto de relaciones de conceptos jerarquizados de una manera lógica y bien estructurada.