Diseño metodológico: estructura, cómo hacerlo, ejemplo
El diseño metodológico se encarga de definir la organización de los procesos a desarrollarse en una investigación, para llevarla a cabo satisfactoriamente, definiendo qué tipo de pruebas realizar y de qué manera se tomarán y examinarán los datos.
La cantidad y tipo de procesos que se necesitan en un diseño metodológico dependen exclusivamente del tipo de investigación, tesis o proyecto que se esté abordando, así como también del alcance de la misma, del planteamiento del problema, de los objetivos específicos, y, en caso de haberlas, de la o las hipótesis formuladas.
Por lo tanto, se puede decir que el diseño metodológico responde a la pregunta del ¿cómo se va a desarrollar la investigación?, intentando encontrar la solución de un problema, y comprobar la veracidad de las hipótesis que se trazaron en el mismo, si es que se han sido planteadas con anterioridad.
La fidelidad y veracidad de los resultados finales obtenidos por un estudio o investigación dependen, en gran medida, del diseño metodológico que se eligió para llevarlo a cabo. Es por eso que deben ser confeccionados de manera cuidadosa.
Índice del artículo
- 1 Estructura del diseño metodológico
- 2 ¿Cómo hacer un diseño metodológico?
- 3 Ejemplo de diseño metodológico de una investigación
- 4 Referencias
La estructura de un diseño metodológico no es la misma para todas las investigaciones, proyectos o tesis. Los procesos que se utilizarán dependen, en primera medida, del tema que trata el estudio, y a partir de ahí, de lo que se intente comprobar y analizar.
A continuación, se describe una lista de los procesos que se pueden encontrar en la estructura de un diseño metodológico:
La elección del tipo de investigación, y del enfoque que se le va a dar a la misma, es una de las partes fundamentales de la estructura de un diseño metodológico, y es por donde se comienza a darle forma a los procedimientos que se desarrollarán en la investigación.
Es el primer paso que debe tomar un investigador a la hora de diseñar de qué manera va a llevar a cabo el estudio, y dependiendo de las características del problema que tenga que estudiar, como el planteamiento del problema o hipótesis planteadas, entre otros, tomará decisiones sobre qué tipo y enfoque de investigación son necesarias para afrontarlo.
Los principales tipos de investigación son los siguientes:
- Experimental
- Descriptiva
- Documental
- Explicativa
- Correlacional
- Exploratoria
En cuanto al enfoque de la investigación, existen dos tipos:
- El enfoque cualitativo: datos que hacen referencia a la calidad del suceso, que no se pueden cuantificar.
- Enfoque cuantitativo: valores numéricos que se pueden cuantificar.
Dependiendo del tipo y enfoque que se haya tomado para realizar la investigación, tesis o proyecto, puede llegar a surgir la necesidad de utilizar fuentes de investigación o información.
Estas fuentes se dividen en dos grupos:
- Las fuentes primarias: son aquellas informaciones o datos obtenidos directamente por el investigador que está llevando a cabo el estudio, y pueden ser conseguidas utilizando diferentes técnicas tales como la encuesta, la entrevista o la observación, entre otras.
- Fuentes secundarias: son informaciones que ya se encuentran elaboradas por diferentes investigadores, de las cuales se toman datos útiles para la investigación que se está llevando a cabo. Dicha información puede encontrarse en libros, documentos o páginas web, entre otros.
Las técnicas de recolección y análisis de información se refieren a la manera o método que se va a utilizar para obtener los datos que se necesitan para llevar a cabo el estudio, y de qué forma se van a analizar los mismos.
Las principales técnicas de recolección de información son las siguientes:
- Experimentos
- Encuesta
- Entrevista
- Observación
- Sesiones de grupos
- Documentos
Con respecto al análisis de la información, actualmente se ingresan los datos recopilados en un ordenador, y mediante la utilización de un programa especializado se analiza la información recogida.
En el caso de que la investigación sea realizada sobre algún tipo de población en particular, resulta necesario recurrir a la identificación de la misma, delimitando así el alcance que tendrá el estudio. Es decir, sobre qué grupo de personas, animales u objetos, entre otros, se realizará el estudio.
Además, si la población es de un tamaño tan grande que imposibilita la recolección de información, se procede a seleccionar muestras de la misma, las cuales deben representar a la población, con el fin de obtener los datos necesarios para la investigación.
Para la selección de las muestras se pueden aplicar dos tipos de técnicas diferentes, la probabilística, mediante la cual, la selección de las muestras se hace al azar. O la no probabilística, donde el investigador selecciona las muestras por conveniencia.
La etapa del procedimiento se encuentra siempre en un diseño metodológico, independientemente del tipo y el enfoque de la investigación.
En el procedimiento se exponen las fases de la investigación, donde cada una de estas fases corresponde al desarrollo de cada uno de los objetivos específicos estipulados en la investigación, tesis o proyecto.
Además, cada una de las fases debe estar bien explicadas, especificando los pasos a seguir, instrumentos y metodología utilizada, así como la presentación de resultados obtenidos, entre otros datos.
La confección de un diseño metodológico depende de varios factores, los cuales influyen en su estructura. Por este motivo, no existe un formato que pueda ser aplicado a todas las investigaciones, más bien cada investigación puede tener un diseño metodológico único.
Sin embargo, en todos los diseños metodológicos es necesario saber:
- El tipo de datos que se van a necesitar. Hay dos opciones: 1-Datos primarios (que ha obtenido el mismo investigador) o secundarios (que ha obtenido otro investigador). 2-Datos cuantitativos (variables que se pueden medir, como el volumen de gases contaminantes, la altura, el peso, etc.) o cualitativos (experiencias subjetivas, interpretaciones y comprender conceptos).
- Cómo se van a recolectar los datos (por entrevistas, experimentos, encuestas, fuentes bibliográficas…).
- Cómo se van a analizar los datos. Hay dos formas: análisis de datos cuantitativo (se utilizan métodos estadísticos y programas como Excel o SPSS) y análisis de datos cualitativo (se utiliza la subjetividad del investigador, por ejemplo describir las experiencias que tienen los participantes).
- Finalmente se escribe el diseño, que incluye los datos anteriores y en general cómo se planea hacer la investigación.
A modo de ejemplo, se presenta un desarrollo paso a paso de un diseño metodológico para un proyecto sobre contaminación ambiental.
Primer paso
Como primer paso se debe seleccionar el tipo y el enfoque que se le va a dar al proyecto.
En este caso se opta por un tipo de investigación documental informativa con un enfoque cuantitativo.
Segundo paso
Dado que el tipo de investigación que se va a realizar es documental informativa, resulta necesario la búsqueda de fuentes de información, en este caso del tipo secundarias.
Las fuentes de información secundarias a las cuales se recurre son revistas especializadas, libros y páginas de internet que aporten información acerca de la contaminación ambiental.
Tercer paso
El tercer paso consta en seleccionar las técnicas utilizadas para la recolección y análisis de los datos necesarios.
En este caso se utilizará la revisión de documentos como técnica de recolección, y para su análisis se confeccionarán tablas donde se evidencien los niveles de contaminación ambiental.
Cuarto paso
Finalmente, se efectúa el procedimiento, donde se responden las preguntas específicas del proyecto.
Para este ejemplo, se presentarán los datos obtenidos acerca de la contaminación ambiental de manera detallada.
El siguiente ejemplo expresa el diseño metodológico de una investigación cuantitativa sobre los efectos del alcoholismo en población indígena en América Latina, donde el primer objetivo específico planteado es el siguiente:
- Comparar estadísticas relativas al alcoholismo entre países latinoamericanos, con presencia de población indígena.
Se propone la revisión de datos estadísticos relativos al consumo de alcohol en los diferentes países latinoamericanos, clasificados según condiciones demográficas, como edad, género, condición socioeconómica, entre otras. (Se dice el tipo de datos que se van a necesitar).
Adicionalmente, se propone la revisión de datos estadísticos orientados exclusivamente al consumo de alcohol en poblaciones indígenas y posibles afectaciones derivadas de dicho consumo.
Estos datos se tomarán a partir de encuestas anónimas realizadas en muestras de ciudades más pobladas de Latinoamérica. (Se dice cómo se tomarán los datos).
Una vez haya sido levantada esa información, podrán ser comparados los resultados obtenidos entre países latinoamericanos mediante un programa estadístico. De esta manera, se generarán nuevos datos que permitan ver cuáles son los países con mayor índice de consumo de alcohol en población indígena latinoamericana, relevantes para determinar de qué manera esto afecta la realidad social y política de los países dentro de los cuales se encuentran inmersos. (Se dice cómo se analizan los datos).
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