¿Quién instauró en 1959 los Libros de Texto Gratuitos?
En 1959, se instauró la Ley de los libros de texto gratuitos en México, la cual fue promovida y decretada por el presidente de la época, Adolfo López Mateos. Por medio de este estatuto, se garantizó que hubiera textos educativos sin costo para niños estudiantes del país, lo cual se conserva hasta hoy.
Para garantizar que dicha ley se llevara a cabo y funcionara de forma correcta en beneficio de los niños en etapa de educación primaria, se creó la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg).
Por medio de esta delegación se llevaron a cabo todas las actividades para implementar dicho decreto.
Posteriormente, esta Ley de los Libros Gratuitos en México se extendió hacia niños que cursasen preescolar, así como a textos con sistema braille para ciegos. Esto permitió llevar que una gran parte de la población del país se beneficiase y tuviese acceso a materiales educativos.
Importancia de la Ley de los Libros de Texto Gratuitos
Gracias a esta iniciativa del entonces presidente Adolfo López Mateos, México pudo generar mejores condiciones educativas para la población con menores recursos, ya que se garantizaba el acceso a material académico a personas que tenían dificultades económicas.
Por lo anterior, la ley mencionada fue de gran importancia para el país, puesto que mejoró en gran manera el acceso a material educativo en personas de escasos recursos. Es decir, se crearon los medios y formas para eliminar esas barreras que impedían mejorar la educación de los niños más pobres.
Por otra parte, se materializó lo que la Constitución mexicana dicta en cuanto a garantizar la educación a la población.
¿Cómo funciona el programa de libros gratuitos?
Debido a que la producción de estos contenidos fue aumentando con el tiempo, se empezaron a presentar dificultades en cuanto a su distribución, almacenamiento y eliminación, toda vez que los libros que ya no se utilizaban, se desperdiciaban.
Esta situación causó distintos inconvenientes ecológicos, ya que no solo el desperdiciar tantos libros generaba un impacto ambiental grande, sino que la impresión constante y a gran escala de los mismos producía a su vez daños al medio ambiente.
Dado esto, la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos decidió implementar planes de reutilización y reciclaje de estos contenidos, promoviendo la reducción del impacto ambiental generado por la impresión de tantos textos.
Actualmente, el programa sigue funcionando en México, y garantiza el acceso a educación a millones de niños de escasos recursos del país, permitiendo que estos estudien con textos y contenidos de calidad en áreas como matemáticas, historia, biología o idiomas.
Sin embargo, desde la creación del programa de libros gratuitos en 1959, han existido cambios y ajustes que han permitido adaptar con el pasar del tiempo las condiciones educativas de dicho programa.
Es decir, esta ley ha tenido que irse acondicionando de acuerdo a las necesidades que año a año van surgiendo.
Referencias
- CONALITEG (2017). Obtenido de libros.conaliteg.gob.mx
- DECRETO DE CREACIÓN DE LA COMISIÓN NACIONAL DE LIBROS DE TEXTO GRATUITOS (2016). Obtenido de http://ordenjuridico.gob.mx/
- La creación del libro de texto gratuito en México (1959) y su impacto en la industria editorial de su tiempo (2013). Obtenido de scielo.org.mx
- Los libros de texto gratuitos al alcance de todos (2019). Obtenido de gob.mx
- PROGRAMA Institucional de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos 2021-2024 (2021). Obtenido de dof.gob.mx