Dimensión social: ser humano, educación, conocimiento, derecho, salud
La dimensión social de una persona es el área de su vida en la que se relaciona con otras personas, ya sean amigos, familiares o compañeros de actividades. El objetivo de estas relaciones es el ocio, excluyéndose las relaciones laborales, las cuales se incluirían en la dimensión profesional/laboral.
Cuando se habla de la dimensión social del ser humano se hace referencia a la capacidad que tienen las personas de poder conectar o comunicarse con otros individuos. Para lograr una correcta relación es vital que se cumplan ciertas etapas del proceso comunicativo.
![Fuente: [Public domain], vía WIkimedia Commons.](/academia/assets/jpg/FBB8D59C10095F8DCA8EBA1363101217.jpg)
Por un lado hay que practicar la escucha activa. Esta es la capacidad que tiene el emisor del mensaje de comprender el mensaje que se expresa verbalmente, pero también ser capaz de descifrar los sentimientos o las preocupaciones de quien le habla.
Este tipo de herramientas permiten un vínculo más efectivo. Mostrar una actitud empática sirve para que la convivencia entre los grupos humanos sea mejor y más efectiva.
Índice del artículo
- 1 Elementos de la dimensión social del ser humano
- 2 Dimensión social de la educación
- 3 Dimensión social del conocimiento
- 4 Dimensión social del derecho
- 5 Dimensión social de la salud
- 6 Dimensión social desde la política
- 7 Referencias
En las relaciones humanas hay muchos factores que juegan un papel fundamental a la hora de ayudar o evitar una correcta relación entre personas. Los elementos principales de la dimensión social son:
-Las relaciones interpersonales.
-La sociedad.
-Las interacciones personales.
-La comunicación.
-El lenguaje.
-El ambiente.
La educación juega un papel fundamental para mantener un correcto funcionamiento del sistema social. Además, la dimensión social de la educación también se enfoca en las relaciones sociales entre individuos y en la capacidad que pueden desarrollar las personas durante sus estudios con el fin de que les sirva para el resto de sus vidas.
En la dimensión social de la educación es importante crear un vínculo estrecho entre las escuelas y las comunidades. La clave es que existan proyectos que integren a los estudiantes a la sociedad. Pero no se debe olvidar que para una correcta relación la comunidad también debe tener un papel en las instituciones educativas.
Con el objetivo de evitar la disparidad a nivel social entre lo que viven los estudiantes en las escuelas con el mundo exterior, las escuelas deben garantizar la igualdad dentro del plantel educativo. Esto es especialmente difícil algunas veces porque no todos los estudiantes cuentan con las mismas capacidades, objetivos o conocimientos.
Por otra parte se encuentra la dimensión social del conocimiento, que en cierta forma está muy relacionado con la educación. La parte del conocimiento se enfoca en las técnicas o en las tareas que cumplen los estudiantes para lograr sus metas a nivel de aprendizaje. Las actividades pueden ser de tipo individual, grupal y diferir en cuanto al contexto.
La dimensión social del conocimiento se enfoca en dos ramas diferentes: la personal y la que afecta al estudiante a nivel social. Por un lado se cree que el aprendizaje es un proceso individual porque depende de los estudios o aprendizajes anteriores. Pero también son necesarias las relaciones sociales porque el aprendizaje depende mucho del contexto.
En líneas generales intervienen varios agentes en la dimensión social del conocimiento. La interacción social porque se considera vital el proceso de entender otras formas de pensar, recoger conocimientos de otros individuos o simplemente saber socializar con personas de mayor o menor nivel cultural.
En la dimensión social del conocimiento se hace énfasis en la colaboración a la hora de aprender nuevas cosas. Sin olvidar la importancia del contexto, donde se trabaja en que exista un intercambio con personajes de mayor conocimiento o que se han especializado en ciertas ramas de la cultura y las ciencias.
Se plantea el derecho como una acción social y como una labor presente día a día en la existencia de las personas. Por ser un elemento social también está vinculado con los aspectos económicos y políticos de las personas.
Hay muchas formas de analizar el derecho como dimensión social. Por una parte se puede analizar desde el punto de vista meramente jurídico. Pero también se puede estudiar teniendo en cuenta todas las ciencias sociales existentes.
La dimensión social del derecho cuenta con múltiples áreas que se encargan de su análisis. A nivel jurídico está el estudio de la historia del derecho, ramas de estudio como la sociología jurídica e incluso la filosofía enfocadas al derecho y a la ética de esta labor.
Cuando se incluyen otras ciencias, la dimensión social del derecho puede ser abordado por antropólogos, psicólogos, historiadores, sociólogos y hasta por científicos.
Los sociólogos entienden que el derecho es un comportamiento social y provoca ciertos comportamientos. Los antropólogos explican que esta dimensión es una expresión cultural. Los psicólogos estudian el efecto del derecho en el comportamiento de las personas.
Para los individuos es de gran importancia poder disfrutar de un equilibrio entre su parte física, la psicológica y la social. De eso se encarga la dimensión social de la salud, involucrando también esos tres aspectos de las personas con el medio ambiente en el que se desarrolla diariamente.
Es un error pensar que se trata solamente de no sufrir ningún tipo de enfermedad. Esta dimensión social se interrelaciona con otras áreas. El objetivo es determinar y trabajar por una buena aclimatación a los ambientes que rodean al ser humano, sin olvidar el nivel y la durabilidad de la vida de las personas.
Desde el punto de vista político, la dimensión social se entiende como las áreas en las que el gobierno tiene algún tipo de obligación o competencia. Con el fin de arreglar o generar un bien común, las instituciones del Estado participan de manera activa en todos aquellos campos en los que se pueda generar dimensión social.
La dimensión social permite evaluar también los resultados obtenidos por los gobiernos en sus competencias. Por ejemplo, sirve para establecer el nivel de éxito en cuanto a los trabajos sociales realizados por el Estado para asegurar niveles equitativos de bienestar en la población.
La dimensión social permite recopilar información sobre el nivel de vida de los habitantes, sobre los temas que afectan la salud y la seguridad social. Además, se enfoca en el área de la educación o en ahondar en el correcto funcionamiento de los servicios públicos en las comunidades.
Un estudio correcto de la dimensión social permite determinar las exigencias básicas que existen en una sociedad. Aún más importante, es posible establecer si estas necesidades se pudieron satisfacer.
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