Los 10 Maestros de Simón Bolívar con Más Influencia
Los maestros de Simón Bolívar más importantes fueron Simón Narciso Rodríguez, Andrés Bello, Alexander von Humboldt, Guillermo Pelgrón, entre otros. Tuvieron una influencia destacada en sus ideas políticas, personalidad, educación y visión de la vida en general.
Simón Bolívar, mejor conocido como El Libertador o El Hombre de América, fue un militar y político venezolano reconocido por libertar a distintas naciones de América luego de la colonización española.
Como líder de la emancipación americana, fundó las repúblicas de la Gran Colombia y de Bolivia. La Gran Colombia, tras su muerte, se convertiría en las repúblicas de Colombia, Venezuela, Ecuador y Panamá. Bolívar también colaboró con la reorganización de la nación del Perú.
Como personaje histórico, tuvo una gran influencia para los líderes y militares del continente americano. Su legado forma parte de la historia universal e, incluso, ha dado pie a corrientes políticas nacionalistas reconocidas bajo el nombre de “bolivarianismo”.
Sus acciones y pensamiento marcadamente liberales estuvieron influidos por su entorno, las ideas de los grandes pensadores de la Ilustración y, naturalmente, por los maestros que forjaron y guiaron su educación.
Los principales maestros de Simón Bolívar
1- Francisco A. Carrasco: profesor de aritmética y escritura
Desde niño, Simón Bolívar recibiría lecciones de la mano de Francisco A. Carrasco, un empleado de altísima confianza de su familia y tutor de los jóvenes Bolívar.
Carrasco ejercía labores de contador y cajero en una tienda de importaciones. En su tiempo libre, daba clases a Bolívar de primeras letras, escritura y aritmética.
2- Don Fernando Vides: profesor de aritmética y escritura
Don Fernando Vides era cercano a la familia Bolívar. Fue testigo durante la toma de posesión de la casa de Las Gradillas y tutor del resto de hermanos de Bolívar. Al niño Simón le dio clases de aritmética, primeras letras y escritura.
3- Fray Francisco de Andújar
La formación en matemáticas de Simón Bolívar, durante su niñez, correspondió a las enseñanzas del Fray Francisco de Andújar, un monje capuchino que fundó una academia de matemáticas en Caracas, a la cual Bolívar asistió.
4- Guillermo Pelgrón
Don Guillermo Pelgrón era maestro desde 1778 y dirigía una de las pocas escuelas de primaria que operaban legalmente en Caracas. Instruyó a Simón en lengua y cultura latina y gramática.
También empleó a un joven educador en “primeras letras”, quien posteriormente se convertiría en uno de los principales maestros de Bolívar, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990).
5- Pedro Palacios y Sojo
Fue sacerdote y maestro de música desde mediados del siglo XVIII, reconocido simplemente por el nombre de “Padre Sojo”(Calcaño, 1973).
Como maestro y tío abuelo por la línea materna del Libertador, estableció una relación estrecha con el joven a través de la enseñanza de la música en su escuela de música, establecida en el pueblo de Chacao, Caracas.
En esa escuela también instruyó a grandes músicos de la historia de Venezuela como José Ángel Lamas, Juan José Landaeta (autor de la música del Himno Nacional de Venezuela), Lino Gallardo, Cayetano Carreño, entre otros (Swain, 2016).
6- José Antonio Negrete
Instruyó a Bolívar en historia y religión (espiritualidad) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).
7- Simón Rodríguez
Simón Rodríguez, posteriormente conocido como Simón Robinson, fue un escritor, filósofo y educador venezolano, reconocido tanto por sus obras como por haber sido uno de los principales maestros y mentores de Bolívar (Tarver Denova & Frederick, 2005).
Ejerció la docencia desde los 21 años en la Escuela de Lectura y Escritura para Niños. Allí conoció al pequeño Simón y se convirtió en su maestro.
El tutor de Bolívar delegó la responsabilidad de Bolívar a Rodríguez, quien lo acogió en su casa, donde también convivían otros 20 niños. Al principio, Bolívar era renuente y rebelde. No cesó de escaparse hasta que los tribunales le impusieron quedarse a vivir con su nuevo tutor.
En el año 1974, Rodríguez presentó un escrito crítico, inspirado en las ideas de Rousseau, acerca del modelo educativo de las naciones americanas. Su pensamiento y escritos sobre educación denotaban un espíritu liberal y transgresor para su época.
Incluso Bolívar aludió en sus cartas que su maestro enseñaba divirtiéndose, intentando romper las viejas costumbres derivadas del colonialismo español.
En su célebre obra Sociedades Americanas, Rodríguez destacó la importancia que cada república independiente debía darle a la originalidad en sus modelos e instituciones.
Ávido lector y amante de la libertad, su carácter impactaría en Bolívar años más tarde de su primer encuentro, puesto que Simón era solo un niño y su familia lo envió, durante la adolescencia, a Europa para que aprendiera de bellas artes y buenas costumbres, como era común en un joven de su posición.
En Europa, Rodríguez y Bolívar se reencontraron en Francia en el año 1804. En ese momento, Rodríguez influyó en él como mentor e impulsó sus ideas independentistas.
Viajaron por Francia e Italia, presenciaron la coronación de Napoleón Bonaparte como rey de Italia y subieron juntos al Monte Sacro, en Roma, donde Simón Bolívar recitó su célebre juramento por la Independencia de América.
La influencia de Rodríguez como mentor y afecto de Bolívar, sería descrita por el Libertador en una epístola en el año 1824:
“Usted formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso. Yo he seguido el sendero que usted me señaló. Usted fue mi piloto, aunque sentado sobre una de las playas de Europa. No puede usted figurarse cuán hondamente se han grabado en mi corazón las lecciones que usted me ha dado, no he podido jamás borrar siquiera una coma de las grandes sentencias que usted me ha regalado” (Rumazo González, 2005).
8- Andrés Bello
Andrés Bello fue uno de los humanistas y educadores más importantes de toda la historia de Venezuela y América Latina. Sus aportes sirvieron como marco de referencia para empezar a definir la civilización Hispanoamérica.
Su trabajo dio origen al Código Civil; su crítica fue importante en el proceso independista; promovió la creación de instituciones educativas y medios de comunicación; aportó grandes obras a la literatura y al estudio de las primeras letras, entre otras hazañas de una vida dedicada durante más de 7 décadas al humanismo.
Sin embargo, como maestro de Bolívar, tuvo una corta influencia durante su juventud, impartiéndole clases particulares de Geografía y Literatura.
Años más tarde, se encontraron en Europa y juntos conformaron la expedición diplomática hacia Londres para buscar financiamiento inglés para la causa independista (Lynch, 2006).
9- Jerónimo Ustáriz y Tovar (Marqués de Ustáriz)
Bolívar zarpó a Madrid con tan solo 15 años de edad. Fue recibido en la cómoda casa del Marqués de Ustáriz, su protector y maestro durante la estancia en la capital española.
Según algunos historiadores, Ustáriz fue una de las personalidades más importantes en la vida y formación de Bolívar, a pesar de que la historiografía se enfoque en la influencia de Rodríguez y Bello.
Algunas cartas de Bolívar certifican que, en Madrid, Bolívar aprendió de equitación, baile y esgrima, mientras profundizaba en sus lecturas de filósofos ilustrados, clásicos de la antigüedad, historiadores, oradores y poetas, incluyendo los clásicos modernos, para la época, de España, Francia, Italia y Gran Bretaña.
También el marqués apoyó a Bolívar durante el cortejo y matrimonio con la joven María Teresa Del Toro (Cardozo Uzcátegui, 2011).
10- Alexander von Humboldt
Alexander von Humboldt fue científico y naturalista alemán de gran influencia para la humanidad, debido a que su carácter e ideas resaltaban frente a los ideales comunes de su tiempo.
Conoció a Bolívar durante su estancia en París y establecieron, desde entonces, un lazo que llenaría de sentido muchas inquietudes del Libertador de América y forjaría también una amistad que se prolongó hasta la muerte de Bolívar, en 1830 (Rippy & Brann, 1947).
En Humboldt, Bolívar encontró un igual ante sus opiniones sobre la naturaleza y las naciones. Junto a él nutrió su pensamiento de profundo humanismo, cosmovisión, respeto y conciencia naturalista.
Para Humboldt, Bolívar representaba todo el potencial que América significaba. Por ello, dedicó varios años de estudio a la naturaleza del Nuevo Mundo. Bolívar le reconoció cada descubrimiento como una hazaña que había dado más al continente que cualquier otro conquistador (Revista Madre Tierra, 2014).
Más datos sobre la educación de Simón Bolívar
Cuando era pequeño, Bolívar inició su educación como un niño de su posición, a través de tutores particulares que ya habían instruido a sus hermanos mayores.
Sin embargo, tras la muerte de su madre a los 9 años, la tutela de Simón pasa a manos de su abuelo Feliciano. Al poco tiempo, este también murió y quedó bajo la tutela de su tío Carlos, el cual se reconocía como un hombre avaro que quería quedarse con la inmensa fortuna del niño Simón (Sherwell, 2005).
Carlos inscribió a Bolívar en la Escuela Pública del Cabildo de Caracas. Allí su experiencia educativa fue muy pobre y floja, no solo a su rebeldía, sino a que el recinto tenía numerosos problemas de organización y recursos que impedían un óptimo servicio.
Por reclamo de una de sus hermanas, retiraron al niño de dicha institución y, desde entonces, su educación adquiriría un carácter informal y liberal de la mano de influyentes maestros y tutores.
Se formaría con libros y documentos profundos de John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu, entre otros (Straussmann Masur, 2016). Su formación se complementó con viajes a Europa e, incluso clases de idiomas modernos, esgrima, danza y equitación.
Referencias
- Calcaño, J. A. (1973). Biografía de el padre Sojo, 1739-1799. Caracas: Ministerio de Educación.
- Cardozo Uzcátegui, A. (2011, Noviembre 11). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz y Tovar. II Marqués de Uztáriz. Protector y maestro de Simón Bolívar en Madrid. Recuperado de sitio web de Repositorio Institucional de la Universidad de Los Andes: saber.ula.ve.
- Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: A Life. Connecticut: Yale University Press.
- Prieto, A., & Argüelles Mauri, M. (2002). Cubanos Hablan y Cantan a Bolívar. La Habana: Editorial José Martí.
- Revista Madre Tierra. (2014, Junio). Alejandro de Humboldt. Recuperado de sitio web de Revista Madre Tierra: revistamadretierra.com.
- Rippy, J. F., & Brann, E. R. (1947). Alexander von Humboldt and Simón Bolívar. The American Historical Review, 697-703. Recuperado de: Alexander von Humboldt and Simón Bolívar.
- Rodríguez, S. (1990). Sociedades Americanas. Caracas: Biblioteca Ayacucho.
- Ruiz, G. A. (1991). La educación de Bolívar. Caracas: Fondo Editorial Tropykos.
- Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, maestro de América. Caracas: Biblioteca Ayacucho.
- Sherwell, G. A. (2005). Simon Bolivar. 1st World Library.
- Straussmann Masur, G. (2016, Julio 21). Simón Bolívar. Recuperado de sitio web de Encyclopædia Britannica: britannica.com.
- Swain, J. P. (2016). Historical Dictionary of Sacred Music. Londres: Rowman & Littlefield.
- Tarver Denova, H., & Frederick, J. C. (2005). The History of Venezuela. Westport: Greenwood Publishing Group.