Definición de desempeño

Para descubrir el significado del término desempeño se hace necesario, en primer lugar, conocer su origen etimológico. En este caso, podemos exponer que es una palabra que deriva del latín, exactamente es fruto de la suma de tres componentes diferenciados de dicho idioma:

-El prefijo “des-”, que significa “de arriba hacia abajo”.
-El prefijo “in-”, que es sinónimo de “hacia dentro”.
-El sustantivo “pigno”, que puede traducirse como “prenda”.

El desempeño se asocia al rendimiento.

Qué es el desempeño

Desempeño es el acto y la consecuencia de desempeñar: cumplir una obligación, realizar una actividad, dedicarse a una tarea. Esta acción también puede vincularse a la representación de un papel.

Por ejemplo: “El desempeño del tenista australiano no fue bueno y quedó eliminado en la primera ronda del torneo”, “El jefe me informó que van a analizar mi desempeño en la empresa antes de tomar una decisión”, “El mecánico me recomendó cambiar el aceite para mejorar el desempeño del motor”.

El rendimiento y su evaluación

La idea de desempeño suele emplearse respecto al rendimiento de una persona en su ámbito laboral o académico. Se trata del nivel que consigue alcanzar de acuerdo a su destreza y a su esfuerzo. Un futbolista que marca tres goles en un partido tuvo un excelente desempeño en el encuentro en cuestión; en cambio, un vendedor que no consigue vender ni un producto en todo el mes evidencia un mal desempeño.

Se conoce como evaluación del desempeño al proceso que se lleva a cabo para analizar si un individuo cumplió con los objetivos fijados. Este tipo de metodología se suele utilizar en los trabajos para premiar a aquellos empleados que lograron alcanzar las metas y para corregir a quienes no lograron un buen desempeño.

El desempeño puede evaluarse de distintas maneras.

Los centros educativos de difícil desempeño

Dentro del ámbito de la educación también se utiliza el término que ahora nos ocupa. En concreto, se habla de centros de difícil desempeño. Bajo esa calificación se encuentran los institutos que tienen una realidad diferente o más complicada que los demás dadas, por ejemplo, las características sociales de los alumnos.

En concreto, se catalogan como tal los centros educativos que cuenten con un porcentaje elevado de alumnos con necesidades educativas especiales, con una tasa de abandono escolar que sea superior a la media que existe en el país o con más de 10% de repetidores en determinados niveles.

De la misma manera, bajo esa categoría también están centros públicos que posean un elevado porcentaje de estudiantes que han promocionado con dos o más materias suspensas, que tengan mucho alumnado con necesidades educativas específicas o incluso que parte elevada de sus alumnos provengan de zonas y barrios conflictivos, entre otras cosas.

Los docentes que imparten clases en ese tipo de institutos necesitarán, por tanto, conocer muy bien la realidad de su alumnado o tomar las medidas necesarias para adecuar su metodología al mismo.

La noción en el medio ambiente

El Índice de Desempeño Ambiental, por otra parte, es un método que se usa para estudiar el impacto de las políticas de una nación en el medio ambiente.

Creado por instituciones de las universidades de Yale y Columbia, este índice busca evaluar la sustentabilidad o la sostenibilidad de los países desde el punto de vista ecológico.

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